XVIe Congrès mondial de la FIPF
du 10 au 17 juillet 2025 au cœur de la ville de Besançon
« Les utopies francophones en tous genres »
Le prochain congrès mondial de la FIPF (Fédération internationale des professeurs de français) aura lieu à Besançon, en France… Besançon2025 rassemblera la communauté mondiale des professeurs de français dans une adhésion partagée à une francophonie harmonieuse. Le congrès de FIPF est porté par une de ses associations, l’AFEF (Association française pour l’enseignement du français), dont la spécificité langue première permettra de créer une synergie et une continuité entre les différents enseignements du français : comme langue première, seconde, étrangère… Et le choix a été fait d’une ville et d’une problématique qui vont dans ce sens…
Besançon2025 vous propose un congrès à dimension humaine, dans une ville où il fait bon vivre. Le Doubs, fleuve local, entoure le centre-ville de sa boucle de douce fraicheur et de verdure. Les lieux d’accueil du congrès : Kursaal, théâtre Ledoux, Université… centralisés et proches, permettent un accès très facile à pied en se promenant dans la ville historique.
Les utopies francophones en tous genres… Besançon depuis le XIXème siècle est une ville de littérature et d’engagement social et féministe : Victor Hugo y est né, Mallarmé y a été professeur, Colette y a régulièrement vécu. D’autres natifs, Charles Fourier et Joseph Proudhon, ont fondé la philosophie sociale-utopique quand Jenny d’Héricourt défendait des positions féministes radicales. Julien Sorel, le héros de Stendhal qui situe à Besançon une partie du Rouge et le Noir, proclame : « je vais représenter toutes ces personnes qui ont peur de se défendre et qui se taisent à jamais » affirmant ainsi combien la littérature est première pour porter les utopies. Les utopies sociales et les combats pour l’égalité sont depuis profondément ancrés dans la ville : c’est la statue de Victor Hugo réalisée par Ousmane Sow à l’occasion de la journée mondiale du refus de l’exclusion et de la misère ; ce sont les deux grands combats ouvriers, où les femmes s’illustrèrent autant que les hommes : la Rhodiacéta et Lip, qui donnent naissance aux coopératives ouvrières en autogestion.
Quant à la francophonie, est-elle une utopie ? Au plan international, cette question est ouverte. Mais dans l’Université de Franche-Comté, la francophonie est une réalité bien implantée, notamment à travers les activités de son Centre de linguistique appliquée (CLA). Et l’engagement de l’université́ de Franche-Comté́ pour la promotion de la francophonie est depuis longtemps et continuellement conforté par ses actions et dispositifs. Les utopies francophones en tous genres se déploient en 4 axes que vos propositions d’interventions permettront d’éclairer, explorer, analyser dans un riche programme.
L’APPEL EST OUVERT !
Vous pouvez désormais déposer votre proposition de communication, d’atelier, d’affiche, dans un des 4 axes thématiques du congrès.
Pour déposer, vous devez créer un compte avec un mot de passe sur ce site et aller dans l’onglet Nouveau dépôt dans la colonne de gauche. Votre proposition recevra une confirmation de réception.
L’appel est ouvert jusqu’au 5 novembre 2024, les titulaires des propositions retenues en seront avisés à partir du 5 janvier 2025.
Lisez bien l‘appel complet jusqu’au bout pour trouver toutes les informations.
À bientôt, et n’oubliez pas de vous inscrire au congrès à partir de novembre pour valider votre proposition.
DÉPOSEZ VOTRE PROPOSITION D’INTERVENTION
Le dépôt des propositions d’interventions est ouvert jusqu’au 5 novembre 2024 dans l’onglet “Nouveau dépôt“
Vous inscrirez votre proposition d’intervention qui peut être : une communication, un atelier pédagogique ou une affiche (format poster format A2 ou A1) dans un des 4 axes :
Axe 1 : Utopies francophones et diversités langagières et linguistiques
Axe 2 : Utopies francophones et pratiques d’écriture
Axe 3 : Utopies francophones et littératures
Axe 4 : Utopies francophones et français langue économique, langue de travail et de communication
CONSEILS POUR PROPOSER UNE COMMUNICATION, UN POSTER OU UN ATELIER PÉDAGOGIQUE
Adéquation à l’axe : il faut que la proposition d’intervention soit inscrite dans l’un des quatre axes du Congrès (voir ci-dessus)
Modalité d’intervention : il faut bien distinguer la nature de l’intervention
– Les communications orales sont de nature scientifique, elles doivent avoir une bibliographie et reposer sur une méthodologie de recherche identifiable.
– Les communications par affiche peuvent présenter soit une recherche en cours soit une pratique innovante en lien avec la thématique du congrès sous la forme d’une affiche au format A2 ou A1, de préférence.
– Les ateliers pédagogiques : sessions de 60 minutes (interventions individuelles, par équipes ou par regroupements autour d’une question) permettant d’exposer, d’approfondir une pratique pédagogique et de contribuer à la formation des enseignants.
Résumé : le résumé (3000 signes espaces compris, 5 mots clés) accompagné d’une bibliographie indicative (5 références au maximum) doit être rédigé de manière claire.
Pour les communications, veillez à bien indiquer la problématique et la méthodologie.
Pour les ateliers pédagogiques, veillez à bien expliciter les objectifs des activités proposées et à bien montrer la façon dont elles sont transférables dans les pratiques de classe.
